了不起的奥运会教案中班　中班社会活动了不起的人教案

了不起的奥运会教案中班

1、幼儿园中班社会教案。幼儿与同伴从不同的角度说说自己了解的奥运会。(在宽松的氛围中，充分调动幼儿已有经验，让幼儿在交流中不断丰富自己的信息，加深对奥运的了解。) 请个别幼儿讲述自己了解的奥运会。重点引导幼儿了解奥运会的标志：五环图。它由5个圆环套成。

2、中班教案。中班教案 篇1 活动目标：知道自己长大了要表现的越来越勇敢。 初步学会用各种方法克服打针吃药等分困难。 活动准备：材料配套：幼儿活动操作从材料《健康/社会 能干的我》 教育挂图《打针吃药我不怕》 活动过程：共。

3、幼儿园中班教案。2、培养幼儿的合作意识，增强集体感它把幼儿紧密地联系到了一起，使每个孩子在原有的基础上得到提高，现在提倡探索式教学，让幼儿自己从观察，操作中探索一些知识而不是我们教给他一些知识，根据这些我设计了这一节活动，让孩子们通过自己的观。

4、中班语言教案《奥运知识竞答》。以下是我为大家整理的中班语言教案《奥运知识竞答》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。 一、活动目标1、让幼儿巩固有关奥运会的各类知识。 2、培养幼儿在同伴面前大胆说话，提高幼儿的语言理解能力和语言表达能力。 3、让幼儿亲身体验。

5、中班教案。中班教案 篇8 活动目标：1、体验与同伴一起参与南美曲风音乐律动的乐趣。 2、通过肢体、语词、道具表演熟悉特定节奏感应曲式AB。 活动准备：幼儿人手一个头套、花环，音乐CD 活动过程：一、故事导入 教师讲述故事导入本次活动内容。

中班社会活动了不起的人教案

1、幼儿园中班语言教案。小黑象：“哇！小朋友们的本事可真不少啊，真了不起！等会儿，我就要回到森林王国去了，你们能把你们的本领画下来送给我吗？” 幼儿园中班语言教案 篇4 执教：瑞安市宁益幼儿园 王雯雯 活动目标： 1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学。

2、中班教案。中班教案 篇7 一、活动目标：1、理解序数含义，会用序数词表示5以内物体排列的次序。 2、学习从不同方向确认物体的排列次序。 二、活动准备：动物排队课件，水果、火车图片若干，果园、火车站背景图各一幅。 三、活动过程：(一)。

3、中班教案。〔教学过程〕1、通过谈话的形式引出课题。 师：小朋友帮助老师修好了钟表，老师可真高兴，谢谢你们，现在我再也不会因为不知到时间而发愁了，只要看看表我就知道是几点了，小朋友你们认识时间吗？ 评析：通过谈话，激发了幼儿认识钟表的愿望。

4、中班教案。现在，我们一起去进货吧！ 中班教案 篇3 一、设计背景：活动课上我教小朋友折钢琴，到了最关键的一步，Michael怎么也着不好，着急的大哭起来，老师怎么劝也没用。升入中班了，有二个方面的能力都有了显著的提高，可是在遇到困难和挫折。

5、中班教案。人不光嘴会说话，我们的小手也能“讲话”，能讲话的小手，我们说它是“手势”(丰富词汇“手势”)。 这些都是我们常见的“手势”(指投影)，你们知道这些手势是什么意思吗？例：竖大拇指的手势表示好、棒、了不起；摇手的动作表示不、